Lengua Castellana

Aquí encontrarás todas las actividades del Área Lengua Castellana.

19-10-2020

Tema: La historieta y sus elementos.

13-10-2020

Actividades:

1. Lectura "Como crecen los insectos".

Páginas 50 y 51 del Libro PASAPORTE A LA LECTURA

2- Resolver en el libro PASAPORTE A LA LECTURA , la actividad de las Páginas 52 y 53 .

3- Anotar en el Cuaderno de Naturales el siguiente Vocabulario, con su significado.

02-10-2020

Tema: Comprensión de lectura.

ACTIVIDAD: Leer el Cuento: LA GALLINITA COLORADA. Dibuje lo que más le haya llamado la atención y escriba la enseñanza o moraleja .

LIBRO: PASAPORTE A LA LECTURA: Páginas 70 y 71

25-09-2020

Tema: La estrella que perdió el miedo a la noche.

21-09-2020

Tema: Guia de Trabajo.

28-08-2020

Tema: Plan nacional de lectura.

27-08-2020

Tema: Cuento la pequeña orquesta.

25-08-2020

Tema: Cuento una pulguita lista.

24-08-2020

Tema: Cuento el principito.

21-08-2020

Tema: Comprensión lectora.

1- leer el Texto: LAS MONEDAS" .Páginas 44, 45 y 46 del libro : Pasaporte a la lectura.

2_ Resolver el taller correspondiente.

18-08-2020

Tema: Comprensión de lectura. Leyenda Sol y Luna.

1- En el libro: Pasaporte a la Lectura, leer la Leyenda : " El Sol y la Luna" de la página 40 y escribir en el cuaderno con sus propias palabras , que entendió sobre la leyenda.

2- Elaborar el dibujo correspondiente.

3- Desarrollar en el libro , EL TALLER. Páginas 42 y 43

03-08-2020

Tema: Taller de Matemáticas.

https://www.facebook.com/telesantiago.tunja/videos/1020763231659942/

10-07-2020

Tema: Cumpleaños de nuestro querido colegio

Actividad:

1- Inventé una copla o poema o escrito corto , que refleje el amor y sentido de pertenencia a nuestro Colegio en su cumpleaños ( 30 años).

2- Elabore un vídeo, dónde narre la copla , el poema o el escrito corto.

El vídeo se debe realizar en un lugar especial que puede ser jardín, sala, comedor, patio, portando el uniforme completo o con el traje de campesina o campesina.

SUGERENCIA: El vídeo se puede realizar en familia , compartiendo la copla o el escrito o el poema.

08-07-2020

Tema: Comprensión lectora.

Actividad:

1- Leer el Texto " ME GUSTO" y desarrollar el taller.

Páginas de la 60 a la 69 del libro PASAPORTE A LA LECTURA.

Nota: solamente resuelven el taller que tiene que ver con el texto " ME GUSTO"

01-07-2020

Tema: Comprensión lectora.

Actividad:

1- Ver y escuchar el cuento: LOS TRES CERDITOS".

2- Elaborar en el cuaderno el dibujo correspondiente.

3- Escribir en el cuaderno la enseñanza o moraleja.

24-06-2020

Tema: Uso de la C y la Q.

Actividad:

1- LEER la guía.

2- Desarrollar el taller, escribiendo solamente en el cuaderno , las palabras que se han completado.Tener en cuenta el orden alfabético.

3- Desarrollar el numeral 3 en el cuaderno, elaborando el dibujo correspondiente.

17-06-2020

Tema: El uso del punto y coma y Textos Instructivos.

Actividad:

1- Escribir en el cuaderno el Título: PUNTO Y COMA y lo correspondiente que está en el recuadro

2- Del taller " Práctico lo que sé" , leer el texto y elaborar el dibujo y desarrollar el segundo punto, poniendo en práctica el uso del punto y coma.

3- Escribir en el cuaderno el tema: LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS .

4-Leer lo que está escrito dentro del recuadro.

5- Copiar o registrar en el cuaderno el taller " Práctico lo que sé " y desarrollarlo.

10-06-2020

Tema: La Oración.

Actividad 1- Registrar o copiar la definición de ORACIÓN que está escrita dentro del recuadro y EL TALLER : "Refresca tu memoria".

Actividad 2- Leer el TEXTO: " Vacaciones inolvidables" y desarrollar el TALLER " Refresca tu memoria".

03-06-2020

Tema: Expresiones Tradicionales.

Actividad en Familia: Leer los textos correspondientes a el poema, refranes, retahílas , trabalenguas y elaborar un vídeo dónde se integre abuelos, Padres, hermanos, tíos, recitándo poemas o una retahílas, trabalenguas, refranes ; también puede ser coplas o contar historias fantásticas, transmitidas de abuelos , padres a los Niños y Niñas.

El vídeo lo pueden ir organizando a partir de hoy.

27-05-2020

Tema: Adjetivo calificativo y descripción de personas y animales.

Buscar las respuestas en las Páginas 34 y 35 de la lectura que está en la Página 33 y escribir solamente la respuesta en el cuaderno.

15-05-2020

Tema: Descripción de personas y objetos.

Actividad 1- Escribir en el cuaderno el título del tema.

Actividad 2- copiar la guía , sin dibujos

Actividad 3- Desarrollar: " Práctico lo que sé"

Actividad 4- Pegar en el cuaderno una foto de la mamita, papito o hermanito, o hermanita o abuelito y escribir : Algunas de las características de su parte física. De su comportamiento._ De las cosas que le gustan o entristecen.

08-05-2020

Tema: Comprensión lectora.

Actividad: 1- Copiar la guía " El circo" y desarrollarla, elaborar y colorear los dibujos.

2- Teniendo en cuenta que Sustantivos son las palabras que indican personas, animales ,cosas y lugares y los adjetivos don las palabras que nombran características y cualidades de las personas, animales, cosas y lugares,Subrayar de verde los sustantivos y de rojo los adjetivos que encuentre en la lectura " El circo".

23-04-2020

Tema: Clases de narración- La fábula

Actividad: En conmemoración del día del idioma, elaborar un video donde se represente: un cuento, una retaila, poema, trabalenguas, coplas, etc...

Actividad: En compañía de los papitos ,leer un cuento y en el cuaderno escribir de que se trata ,elaborando los dibujos correspondientes

Actividad: Escuchar y observar el vídeo sobre la Fábula "El ratón y el León.Dibujar en el cuaderno los personajes y escribir la enseñanza o moraleja, que deja dicha fábula.

Tema: Sustantivos y adjetivos

Tema: Antónimos

Lee, memorice y escribe la retahíla y el poema